高潛人才畫(huà)像之魯釗
8月，我們針對(duì)高潛人才進(jìn)行了簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查，其中有一個(gè)問(wèn)題是：大家認(rèn)為高訓(xùn)營(yíng)教練組哪幾位教練對(duì)自己的幫助最大。在整理問(wèn)卷結(jié)果的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題的回答意外地出現(xiàn)了一個(gè)高訓(xùn)營(yíng)學(xué)員而非教練的名字，那就是我們今天的主人公——魯釗。作為高潛人才，魯釗到底是個(gè)什么樣的人，能夠獲得如此高度的認(rèn)可。接下來(lái)，就讓我們一起揭開(kāi)他的神秘面紗。
魯釗，26歲，畢業(yè)于武漢生物工程學(xué)院，學(xué)習(xí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)剛來(lái)到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)工作的他，拿著不高的實(shí)習(xí)工資，卻充滿(mǎn)了志氣和動(dòng)力，每天工作都很有勁頭。但兩年多以后，新鮮感被消耗，和同學(xué)之間的收入差距讓他越來(lái)越迷茫，他反問(wèn)自己，這就是夢(mèng)想中的職場(chǎng)生活嗎？自己的未來(lái)就只是這樣了嗎？答案當(dāng)然是否定的。之后，他開(kāi)始深刻思考、重新規(guī)劃，明晰了自己的目標(biāo)和追求，并積極行動(dòng)。他考取了注冊(cè)監(jiān)理工程師和二級(jí)建造師資格證書(shū)，想要通過(guò)考證學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和綜合能力，早日實(shí)現(xiàn)做一名合格的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的小目標(biāo)。
現(xiàn)場(chǎng)，王總還對(duì)他進(jìn)行了小小的考驗(yàn)，詢(xún)問(wèn)他如果現(xiàn)在被任命為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，會(huì)怎樣來(lái)進(jìn)行項(xiàng)目管控。魯釗依照項(xiàng)目實(shí)際情況有條不紊的敘說(shuō)他的管理想法，盡管不是那么完美和成熟，但根據(jù)他的表現(xiàn)和態(tài)度來(lái)看，他并不是第一次思考這個(gè)問(wèn)題，做項(xiàng)目負(fù)責(zé)人這個(gè)目標(biāo)也絕非只是他的空想。
具體而堅(jiān)定的目標(biāo)讓迷茫的魯釗找到了努力的方向，恢復(fù)了滿(mǎn)滿(mǎn)的工作動(dòng)力，他對(duì)自己的要求變得更高，“日事日清”成為了他的座右銘。巡司河環(huán)境治理項(xiàng)目24小時(shí)不停工，每天都要值班，他始終堅(jiān)守在自己的工作崗位上做到全程管控，毫無(wú)怨言。公司總工陳總也注意到了魯釗的突出表現(xiàn)，讓他負(fù)責(zé)項(xiàng)目第二標(biāo)段的管理工作。魯釗不僅傾情投入，還時(shí)刻不忘主動(dòng)幫助團(tuán)隊(duì)成員，給他們做培訓(xùn)，他在訪(fǎng)談中提及的“利他主義”，大概就是同事們對(duì)他贊賞有加的根本原因吧。
在本次訪(fǎng)談接近尾聲時(shí)，我們得知魯釗現(xiàn)在開(kāi)始代表項(xiàng)目部做PPT工作匯報(bào)，各方評(píng)價(jià)不錯(cuò)，便請(qǐng)他聊聊感受。其實(shí)，這是陳總為了提高參建各方之間的溝通效率而提出的一項(xiàng)舉措，魯釗作為監(jiān)理方匯報(bào)人，前期因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，匯報(bào)效果不佳，甚至被甲方打斷，給他造成了一定的心理壓力。不過(guò)，那些打不死你的，反而讓你變得更強(qiáng)大。自身的努力和團(tuán)隊(duì)的幫助，讓魯釗無(wú)論在管理視野還是專(zhuān)業(yè)技能方面都迅速進(jìn)化，現(xiàn)在不僅PPT做的又快又好，匯總工作時(shí)也能夠做到條理清晰，主次分明，獲得了甲方和同事的廣泛認(rèn)可。
魯釗的勤奮好學(xué)，可以通過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)體會(huì)出來(lái)。在前不久技品部舉辦的第二屆安全知識(shí)競(jìng)賽中，第三事業(yè)部榮獲三等獎(jiǎng)，作為主力選手的魯釗在競(jìng)賽中表現(xiàn)不俗。后來(lái)他的同事透露，由于近期項(xiàng)目上工作任務(wù)異常繁重，魯釗沒(méi)日沒(méi)夜的忙前忙后，其實(shí)根本沒(méi)有時(shí)間備戰(zhàn)學(xué)習(xí)，他的底蘊(yùn)，都是日積月累之后的厚積薄發(fā)。這應(yīng)該就是所謂“功夫在詩(shī)外”的道理吧。
魯釗的自信開(kāi)朗，在高訓(xùn)營(yíng)更是展露無(wú)疑。高訓(xùn)營(yíng)的各種線(xiàn)上線(xiàn)下培訓(xùn)活動(dòng)他都踴躍參與，講師們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中也常常能看到他積極思考、踴躍互動(dòng)的身影，他無(wú)懼說(shuō)出錯(cuò)誤答案，只管盡情享受學(xué)習(xí)交流的過(guò)程。他談到，高訓(xùn)營(yíng)學(xué)員多數(shù)和他年紀(jì)相仿，這些優(yōu)秀的榜樣和高訓(xùn)營(yíng)濃郁的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍激勵(lì)著他不斷向前。在高訓(xùn)營(yíng)線(xiàn)上半年總結(jié)會(huì)上，他通過(guò)了全體學(xué)員和教練的共同檢驗(yàn)和投票，被評(píng)選為第四小組的“進(jìn)步之星”。在他像榜樣看齊的時(shí)候，殊不知自己已經(jīng)成為了別人學(xué)習(xí)的典范。
泰龍·愛(ài)德華茲曾說(shuō)“崇高的目標(biāo)造就崇高的品格，偉大的志向造就偉大的心靈”，這句話(huà)在魯釗身上得到了很好的體現(xiàn)，目標(biāo)清晰的他變得更加從容強(qiáng)大，現(xiàn)在也正朝著未來(lái)邁出一步一步堅(jiān)定、踏實(shí)的步伐。
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